Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

PDA: Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la poesía y su importancia en la vida cotidiana.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la poesía y cómo se relaciona con la vida diaria.


3. Realizar una actividad de lectura en voz alta de un poema corto y solicitar a los alumnos que expresen sus interpretaciones sobre su significado.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Identificar las características de los poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes poemas, canciones y juegos de palabras y analizar sus elementos comunes.


2. Realizar una actividad de análisis de un poema, canción o juego de palabras, identificando su estructura, rima, ritmo, etc.


3. Realizar una actividad de creación de poemas en grupos pequeños, utilizando las características identificadas.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo: Fomentar la creatividad a través de la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Realizar una actividad de creación de canciones en grupos pequeños, utilizando las características identificadas.


2. Presentar a los alumnos diferentes juegos de palabras y realizar una actividad de creación de juegos de palabras en grupos pequeños.


3. Reflexionar sobre la importancia de la creatividad en