Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se incorporará la asignatura de Química para profundizar en los conceptos de átomos y partículas subatómicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio: Presentación del problema a los alumnos: "¿Qué saben acerca de la estructura básica de la materia?". Generar una lluvia de ideas en el grupo para identificar el conocimiento previo de los estudiantes.

Desarrollo: Introducción al tema de la estructura de la materia mediante una breve exposición teórica, utilizando ejemplos y analogías para hacerlo más comprensible. Explicar los modelos atómicos y de partículas más relevantes y su evolución a lo largo de la historia.

Cierre: Realizar una actividad de indagación en la cual los alumnos investiguen sobre las propiedades y características de los átomos y sus partículas subatómicas. Pueden utilizar material bibliográfico o recursos en línea para recolectar información.

Sesión 2:

Inicio: Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior. Los alumnos compartirán las conclusiones a las que llegaron y se generarán preguntas para profundizar en el tema.

Desarrollo: Realización de experimentos sencillos para evidenciar la existencia de átomos y partículas subatómicas. Se utilizarán materiales como imanes, papel aluminio, etc. Los alumnos deberán registrar y analizar los resultados de lo