Introducción al tema y clasificación de animales según su alimentación

LINO GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y clasifica animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y clasificación de animales según su alimentación (15 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural, específicamente enfocado en la nutrición y locomoción de los animales. Además, identificar y clasificar animales según su tipo de alimentación y su relación con el lugar donde viven.



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún animal y qué saben sobre su alimentación y lugar donde vive.

  • Mostrar una imagen de diferentes animales y pedir a los estudiantes que los clasifiquen en herbívoros, carnívoros y omnívoros, y que justifiquen su clasificación.

  • Explicar brevemente las características de cada tipo de alimentación y cómo influye en la relación del animal con su entorno.


Sesión 2: Investigación y trabajo en equipo (20 minutos)


Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo y promover la investigación sobre la alimentación de diferentes animales.



  • Formar grupos de tres o cuatro estudiantes.

  • Asignar a cada grupo un animal para investigar su alimentación y su relación con el lugar donde vive.

  • Proporcionar recursos como libros, enciclopedias y acceso a internet para que los alumnos busquen información sobre su animal asignado.

  • Pedir a los grupos que elaboren un pequeño informe sobre su animal, incluyendo la clasificación de su tipo de alimentación y cómo esta se relaciona con su lugar de residencia.


Sesión 3: Presentación de los informes y reflexión final (10 minutos)


Objetivo: Promover la presentación de los informes y fomentar la reflexión sobre la relación entre la alimentación de los animales y su entorno natural.



  • Pedir a cada grupo que presente su inform