Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Patricia Rdz
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de energía que conocen.

  • Plantear el problema: "Los alumnos no conocen los diferentes tipos de energía".


Desarrollo:



  • Realizar una breve explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía, como la energía solar, la energía eólica, la energía hidráulica, etc.

  • Mostrar ejemplos de cómo se aprovecha cada tipo de energía en la vida cotidiana.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un tipo de energía en particular.

  • Cada grupo deberá presentar su investigación a través de una exposición o un breve informe.


Cierre:



  • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos sobre los diferentes tipos de energía.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y aprovechar de manera sustentable las diferentes formas de energía.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: "Investigar sobre el aprovechamiento de la energía solar y la convección".


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los diferentes tipos de energía.

  • Plantear el objetivo de la sesión: "Realizar experimentos para aprovechar la energía del sol considerando las propiedades de la luz y la convección".


Desarrollo:



  • Explicar de manera teórica las propiedades de la luz y la convección como formas de aprovechar la energía solar.

  • Presentar ejemplos de dispositivos o experimentos que utilizan la energía del sol, como el calentamiento de agua con paneles solares o