Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Título de la planeación: "¡Cuidemos nuestro entorno seguro!"

Objetivo (PDA): Explorar los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que les permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de conocimiento de protocolos de seguridad en las escuelas

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes


• Presentación del tema de la clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva en el contexto de la escuela y el hogar.

Desarrollo (35 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los estudiantes puedan identificar en su entorno escolar y en su hogar.


• Explicación y revisión de los protocolos de seguridad en la escuela (salidas de emergencia, uso de extintores, evacuación, etc.).


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños: los estudiantes deberán crear un mapa de su salón de clases o su hogar, identificando las zonas de seguridad y los elementos de protección existentes.


• Puesta en común de los mapas y retroalimentación sobre los elementos de seguridad identificados.

Cierre (5 minutos)

• Reflexión final sobre la importancia de conocer y respetar los protocolos de seguridad en la escuela y en el hogar.


• Tarea: los estudiantes deben conversar con sus familias sobre las medidas de prevención de accidentes en casa.

Sesión 2:

Inicio (5 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior y las medidas d