Llena diferentes formularios e identifica el tipo de información que incluyen y solicitan.

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos para gestionar servicios públicos

Tema: Llena diferentes formularios e identifica el tipo de información que incluyen y solicitan.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de llenar diferentes formularios y identificar el tipo de información que incluyen y solicitan.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la comprensión y producción de textos para gestionar servicios públicos. Explicar la importancia de ser capaces de llenar formularios correctamente.


• Actividad: Pedir a los alumnos que traigan diferentes formularios de servicios públicos que tengan en sus hogares. Analizar en grupo los diferentes tipos de formularios y la información que solicitan.


• Discusión: Fomentar la participación de los alumnos para compartir sus experiencias y dificultades al llenar formularios.

Sesión 2:

• Identificación de la información solicitada: Presentar a los alumnos diferentes formularios y solicitarles que identifiquen la información que se les solicita llenar en cada uno.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de formularios. Cada grupo deberá identificar la información solicitada y realizar una lista.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá la lista de información solicitada que identificaron en sus formularios. Comparar las respuestas y destacar las similitudes y diferencias.

Sesión 3:

• Llenado de formularios: Explicar a los alumnos la importancia de llenar los formularios de manera clara y legible. Enfatizar la importancia de la o