Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad

Objetivo PDA: Indaga en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Problemática: En este proyecto se realizará una galería de artes en la cual se va a describir el paisaje de la escuela, el antes y el después.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la vida cotidiana y los cambios ocurridos en la comunidad.


• Presentación del problema: ¿Cómo ha cambiado el paisaje de nuestra escuela a lo largo del tiempo?


• Actividad de motivación: Observar fotografías antiguas del entorno escolar y compararlas con el presente.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación de fuentes orales y escritas sobre los cambios en el paisaje de la escuela.


• Actividad de campo: Realizar entrevistas a personas que hayan vivido en la comunidad durante muchos años para recopilar testimonios sobre los cambios.


• Organización de la información recopilada en un cuadro comparativo.

Sesión 3:

• Investigación de fuentes fotográficas y digitales sobre los cambios en el paisaje de la escuela.


• Actividad de exploración: Buscar fotografías antiguas y actuales de la escuela y su entorno en internet.


• Comparación de las imágenes y registro de los cambios en un mapa conceptual.

Sesión 4:

• Investigación de fuent