Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º en Español: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Discriminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

*Nota: Durante el desarrollo de la planeación se fomentará el respeto, la inclusión y la valoración de la diversidad como respuesta a la problemática de discriminación presentada.

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita"


• Generación de expectativas sobre el tema y la importancia de los recursos estéticos en la literatura.

Desarrollo: (30 minutos)

• Exposición magistral sobre los conceptos y ejemplos de los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Ejemplificación de los recursos estéticos a través de la lectura de fragmentos de poemas, canciones y narraciones.


• Dinámica grupal: Los alumnos deberán identificar los recursos estéticos presentes en los textos leídos.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y disfrutar los recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de una tarea: Los alumnos deberán buscar un texto literario que contenga recursos estéticos y compartirlo en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: (10 minuto