La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, fomentando la equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Actividad inicial: Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos se conozcan y compartan algo especial sobre su familia.

Desarrollo:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en nuestra comunidad existen diferentes tipos de familias y personas, que cada una es única y especial.


2. Conversación en grupo: Promover una conversación en grupo para que los alumnos compartan sus experiencias y vivencias en relación a las diferentes formas de ser y actuar de sus compañeros.


3. Actividad artística: Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen a su familia y la expongan al resto de la clase, explicando qué los hace especiales y únicos.


4. Reflexión final: Hacer una reflexión final en la que se destaque la importancia de respetar y valorar las diferencias de cada persona y familia en la comunidad.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Promover la convivencia y el respeto a las reglas del salón y fuera de él.

Actividad inicial: Recordar a los alumnos las reglas del salón de clases y enfatizar la importancia de respetarlas.

Desarrollo:

1. Juego de roles: Realizar un juego de roles en el que los alumnos actúen distintas situaciones de convivencia y resuelvan conflictos.


2. Diálogo grupal: Promover un diálogo grupal en el que los alumnos compartan sus experiencias y dificultades para respetar las reglas del salón y fuera de él.


3. Toma de decisiones: Plantear a los alumnos diferentes situaciones problemáticas en la