Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

mariela perez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje:
El alumno describirá las características principales de la Vía Láctea y reconocerá que es la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


PDA: Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: Falta de comprensión lectora


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



  • Presentar a los alumnos el tema general: Sistema Solar y Universo.

  • Hacer preguntas generales para despertar su interés y conocimientos previos sobre el tema.



  1. Actividad de motivación (10 minutos):



  • Presentar una imagen del Sistema Solar y pedir a los alumnos que la observen detenidamente.

  • Hacer preguntas sobre lo que observan en la imagen y sus conocimientos previos sobre el Sistema Solar.



  1. Lectura y comprensión (15 minutos):



  • Entregar a los alumnos un texto corto sobre la Vía Láctea y el Sistema Solar.

  • Pedirles que lo lean de forma individual y subrayen las ideas principales.

  • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y discutir las respuestas en grupo.



  1. Actividad de indagación (15 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con la Vía Láctea.

  • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos investiguen y respondan a sus preguntas.

  • Fomentar la investigación independiente y la colaboración en grupo.



  1. Presentación de resultados (10 minutos):



  • Cada grupo presentará su investigación y compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Fomentar la discusión y el interca