Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Título de la Planeación: "Descubriendo nuestros nombres: Escritura de nombres en la lengua materna"

Objetivo general: Al finalizar las sesiones, los alumnos serán capaces de escribir y comparar sus nombres con los de sus compañeros, utilizándolos para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Objetivos específicos:

1. Identificar la importancia de conocer y escribir correctamente sus nombres.


2. Reconocer la escritura de su propio nombre.


3. Comparar y contrastar sus nombres con los de sus compañeros.


4. Utilizar su nombre para reconocer en qué trabajos, útiles escolares o registros se encuentra presente.


5. Valorar y respetar la diversidad de nombres presentes en el aula.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema: "Descubriendo nuestros nombres".


• Conversación sobre la importancia de los nombres y su escritura correcta.


• Exploración de los nombres de los alumnos presentes en el aula.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta del libro "El nombre propio" de Beatriz Doumerc.


• Elaboración de un cartel con los nombres de los alumnos utilizando letras móviles.


• Juego de asociación: los alumnos deberán encontrar su nombre en el cartel y ubicarlo en su pupitre.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los nombres de los compañeros.

Cierre:

• Comentario final sobre la importancia de conocer y escribir correctamente los nombres.


• Tarea: Practicar la escritura de su nombre en casa.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.


• Revisión de las tareas realizadas en casa.


• Conversa