Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos se darán cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuentan, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre los cambios que han notado en su entorno y en su vida desde que eran bebés hasta ahora.


• Presentar el problema: Mostrar imágenes de cómo se celebraba la Navidad hace muchos años y preguntar a los niños si reconocen las costumbres de antaño.


• Breve lectura: Leer un cuento corto que narre cómo se celebraba la Navidad en el pasado.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos qué diferencias notaron entre las costumbres de antes y las de ahora.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de observación: Pedir a los alumnos que traigan fotografías de cómo sus familias celebraban la Navidad cuando eran pequeños. Exponer las fotografías en el salón y motivar a los niños a compartir sus recuerdos.


• Trabajo en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que entrevisten a sus padres o abuelos sobre cómo celebraban la Navidad cuando ellos eran niños. Deberán tomar notas de las respuestas para compartirlas posteriormente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de entrevistas: Cada pareja presentará las respuestas obtenidas en las entrevistas. Los alumnos podrán utilizar dibujos, fotografías u otros recursos visuales para ilustrar las costumbr