Valores y prácticas de los pueblos originarios y afroamericanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Maricruz Salas- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afroamericanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Nivel: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Conocer la importancia de los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en la relación con la naturaleza y con otros seres humanos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.
- Presentar imágenes y ejemplos de prácticas de convivencia en los pueblos originarios, afroamericanos y grupos urbanos de México y el Continente Americano.
- Promover una reflexión grupal sobre cómo aplicar esos valores en la vida diaria.
Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Indagar acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afroamericanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o grupo para investigar.
- Proporcionar recursos como libros, enciclopedias, internet, etc. para que los grupos realicen la investigación.
- Cada grupo deberá recopilar información sobre las prácticas de convivencia, la relación con la naturaleza y con otros seres humanos, y cómo se aplican los valores mencionados.
- Los grupos deben preparar una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.
Sesión 3 (Presentación de hallazgos):
Objetivo: Compartir los