Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando el sistema circulatorio y su función.

• Inicio (5 minutos): Se mostrará a los alumnos imágenes e ilustraciones del sistema circulatorio y se realizará una lluvia de ideas sobre lo que ya saben acerca del tema.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos de 4 y se les proporcionará materiales como imágenes, láminas, modelos y libros de consulta para que investiguen y discutan sobre la función general del corazón y los vasos sanguíneos en el intercambio de gases.


• Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una puesta en común en la que se destaquen las principales características y funciones del sistema circulatorio.

Sesión 2:
Título: Relación entre el sistema circulatorio y la salud ambiental.

• Inicio (5 minutos): Se mostrará a los alumnos imágenes relacionadas con el cuidado del medio ambiente y se les preguntará sobre la importancia de preservar un ambiente saludable.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos elaborarán una lista de acciones que pueden realizar para cuidar su salud y el medio ambiente, relacionadas con el sistema circulatorio. Luego, en grupos, discutirán y compartirán sus ideas, buscando co