Conociendo la comunidad y sus necesidades

Miguel Garcia
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo la comunidad y sus necesidades


Objetivo: Los estudiantes argumentarán sobre la importancia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

    • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué necesidades pueden ser satisfechas por la misma.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Lectura de un texto breve sobre la importancia de la comunidad para satisfacer necesidades humanas.

    • Actividad 2: Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto y cómo se relacionan con su comunidad.

    • Actividad 3: Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y argumentación sobre la pertinencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: Cada estudiante deberá escribir en una hoja la importancia de la comunidad en la satisfacción de sus propias necesidades.

    • Compartir las reflexiones en voz alta, resaltando las ideas principales.




Sesión 2: Aprendiendo sobre el cuidado del medio ambiente


Objetivo: Los estudiantes argumentarán sobre la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad en favor del cuidado del medio ambiente.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso del tema anterior y conexiones con el tema del cuidado del medio ambiente.

    • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la comunidad puede contribuir al cuidado del medi