Los rasgos adaptativos de los seres vivos y su importancia para la sobrevivencia de las especies.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología (Secundaria 1º) - Los procesos vitales de los seres vivos: nutrición, relación con el medio y reproducción

Tema: Los rasgos adaptativos de los seres vivos y su importancia para la sobrevivencia de las especies.

Objetivo (PDA): Compara las características comunes de los seres vivos, identifica que todos tienen estructuras especializadas asociadas a la nutrición, la relación con el medio y la reproducción y los distingue como rasgos adaptativos que favorecen la sobrevivencia de las especies.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características comunes de los seres vivos.


• Introducción al concepto de rasgos adaptativos.

Desarrollo:

• Explicación de los procesos vitales de los seres vivos: nutrición, relación con el medio y reproducción.


• Realización de una actividad práctica para identificar las estructuras especializadas asociadas a cada proceso vital.


• Trabajo en grupos para analizar y discutir ejemplos de seres vivos y sus rasgos adaptativos.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los rasgos adaptativos para la sobrevivencia de las especies.


• Asignación de una actividad individual para la próxima sesión: investigar y seleccionar un ser vivo y analizar sus rasgos adaptativos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la actividad individual asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los análisis realizados por los alumnos sobre los rasgos adaptativos de los seres vivos seleccionados.

De