Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Xochilt Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo:
Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problemática: Los alumnos no valoran el uso del condón para disminuir el riesgo en infecciones sexuales y anticonceptivos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Introducción al tema: Explicar la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia y los riesgos asociados a la falta de prevención.

  • Realizar un debate sobre el uso del condón y los métodos anticonceptivos en la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual.


Desarrollo:



  • Investigación guiada: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una investigación sobre los diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad.

  • Elaboración de un mapa conceptual: Los grupos presentarán sus hallazgos y se realizará un mapa conceptual en la pizarra para visualizar la información recopilada.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Los estudiantes discutirán sobre la importancia de la prevención en la salud sexual y reproductiva y cómo los métodos anticonceptivos pueden ser una herramienta efectiva.

  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar en casa sobre los servicios amigables y su papel en la prevenci