Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de la expresión artística y su importancia para compartir experiencias y emociones individuales.


• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario de crear canciones para compartir experiencias y emociones individuales.


• Motivar a los alumnos a participar en el proyecto y explicarles cómo se relaciona con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar diferentes técnicas artísticas que pueden utilizarse para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con algunas de estas técnicas (por ejemplo, pintura, collage, dibujo, etc.).


• Guiar a los alumnos en la reflexión sobre cómo se sienten al expresarse artísticamente y cómo pueden relacionar sus experiencias escolares con estas técnicas.


• Organizar una pequeña exposición de los trabajos realizados por los alumnos.

Sesión 2:

• Introducir el uso de la música como una técnica artística para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Proporcionar ejemplos de canciones que aborden temas relacionados con el entorno escolar.


• Realizar una actividad donde los alumnos elijan un tema para componer una canción.


• Guiar a los alumnos e