"Descubriendo los medios de comunicación: Comunicando nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"

Plan de clase

Título: "Descubriendo los medios de comunicación: Comunicando nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"

Objetivo de la clase (PDA): Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: ¿Cómo nos comunicamos?

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación que conocen los niños.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos ejemplos de diferentes medios de comunicación (teléfono, televisión, computadora, radio, periódico, etc.) y explicar brevemente cómo funcionan.


• Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles imágenes de diferentes medios de comunicación. Pedirles que los clasifiquen según su función.


• Cierre: Comentar en grupo sobre las clasificaciones realizadas y destacar las diversas formas en las que nos comunicamos.

Sesión 2:
Tema: Comunicación oral de necesidades y emociones

• Inicio: Realizar una ronda de preguntas sobre las necesidades y emociones que pueden comunicarse a través del lenguaje oral.


• Desarrollo: Presentar a los niños diferentes situaciones en las que se puedan comunicar necesidades y emociones (por ejemplo, pedir ayuda, expresar alegría, tristeza, miedo, etc.).


• Actividad: Organizar un juego de roles en el que los estudiantes representen diferentes situaciones y practiquen la comunicación oral de sus necesidades y emociones.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y destacar la importancia de la comunicación oral para expresar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 3:
Tema: Comunicación de gustos e