Formación cívica y ética - La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Bajo rendimiento en español

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una tormenta de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo se puede promover el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Motivar la participación de todos los alumnos, asegurando la inclusión y la igualdad de género en las intervenciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un caso o situación problemática relacionada con la falta de respeto a la vida y la dignidad.


• Pedir a los grupos que analicen y reflexionen sobre el caso, identifiquen las causas y propongan soluciones desde la cultura de paz.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el respeto a la diversidad de opiniones.

Cierre:

• Presentación de los casos por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión en plenaria sobre las soluciones propuestas desde la cultura de paz.


• Resaltar la importancia de tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de reflexión sobre las consecuencias del bajo rendimiento en español en la vida de las personas.