La Tabla periódica y sus propiedades periódicas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades periódicas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a la Tabla periódica
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "El alumno desconoce la estructura de la Tabla periódica, así como su organización y las características de cada elemento químico".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre la Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos.


• Plantear preguntas disparadoras, como: ¿Por qué crees que es importante conocer la Tabla periódica? ¿Cómo crees que se clasifican los elementos en la Tabla periódica?

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una copia de la Tabla periódica o proyectarla en el aula.


• Explicar los conceptos básicos sobre la estructura de la Tabla periódica, como los periodos, grupos y número atómico.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar la ubicación de algunos elementos en la Tabla periódica, utilizando su número atómico.

Cierre:

• Realizar una breve discusión sobre lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de conocer la Tabla periódica.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar las propiedades periódicas de algunos elementos químicos.

Sesión 2: Propiedades periódicas de los elementos químicos
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la estructura de la Tabla periódica.


• Preguntar a lo