Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y se les presenta el tema de la clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
   
   
   • Se plantea la problemática: Los alumnos no conocen los diferentes fenómenos naturales ni los cambios de la luna.
   
   
   • Se les motiva a descubrir y aprender más sobre estos temas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Se organiza a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo elige un fenómeno natural (por ejemplo: cambio de estaciones, lluvias, sequías, migración de aves, etc.) y realiza una indagación sobre él.
   
   
   • Se les proporciona a los grupos diferentes medios de información como libros, revistas, internet, etc. para que investiguen y registren sus hallazgos.
   
   
   • Los alumnos deben buscar información sobre los meses y el año en los que ocurre dicho fenómeno, así como las regularidades que se presentan.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Se promueve la reflexión y el análisis de los fenómenos naturales estudiados y las regularidades encontradas.
   
   
   • Se destaca la importancia de conocer y comprender estos cambios y regularidades en nuestro entorno.
   
   
   
   

Secuencia didáctica:

• Sesión 1: Indagar y registrar fenómenos natur