Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y las redes sociales.

Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de cuidar de uno mismo y del entorno.


• Presentar una situación problemática a los alumnos: "Imagina que en tu escuela hay basura por todos lados y nadie se hace responsable de recogerla. ¿Qué crees que pasaría?"


• Anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

Actividad 2:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una hoja con imágenes relacionadas con la responsabilidad compartida (por ejemplo, una familia recogiendo basura, alumnos trabajando juntos en un proyecto, etc.).


• Pedir a los grupos que observen las imágenes y comenten cómo creen que demuestran la responsabilidad compartida en diferentes ámbitos.


• Cada grupo deberá elegir una imagen y explicar al resto de la clase por qué consideran que representa la responsabilidad compartida.

Actividad 3:

• Solicitar a los alumnos que elaboren un dibujo o un eslogan que promueva la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.


• Invitar a algunos estudiantes a compartir sus dibujos o eslogans con el resto de la clase.

Sesión 2:

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares en la escuela y en la comunidad.

Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Comenzar la clase recordando la situación problemática presentada en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos si creen que la responsabilidad compartida también se