Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas: Azar y Probabilidad

Objetivo: Resuelve problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Se incorporará el problema de calcular probabilidades en situaciones reales, como por ejemplo, en situaciones de la vida cotidiana, en estadísticas deportivas, en la economía, etc.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: azar y probabilidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice la probabilidad en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de evento mutuamente excluyente y evento complementario.


• Resolución de ejemplos y ejercicios prácticos en conjunto.


• Trabajo en grupos para la resolución de problemas relacionados con eventos mutuamente excluyentes y complementarios.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas para el inicio de la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas relacionadas con eventos mutuamente excluyentes y complementarios.

Desarrollo:

• Resolución de ejercicios prácticos en grupos.


• Realización de actividades de investigación en grupos para encontrar ejemplos de eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios en situaciones reales.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los ejemplos encontrados.


• Planteamiento de preguntas para el inicio de la siguiente sesión.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de los conceptos de eve