Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de interés en las costumbres y tradiciones de los pueblos de Mesoamérica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés planteando la problemática de la falta de interés en las costumbres y tradiciones de los pueblos de Mesoamérica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los pueblos de Mesoamérica.


• Plantear la pregunta orientadora del problema: ¿Por qué es importante conocer y valorar las costumbres y tradiciones de los pueblos de Mesoamérica?

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo recibirá un caso específico de un pueblo de Mesoamérica (por ejemplo, mayas, aztecas, olmecas, etc.) y deberá investigar sobre su economía, cultura, sociedad y política en la vida cotidiana.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, documentales, etc.) y realizar un resumen de los aspectos más relevantes de su pueblo asignado.


• Cada grupo deberá preparar una presentación creativa para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos podrán plantear sus dudas y recibir orientación del profesor.

Fase 3: Cierre

• Cada grupo realizará su presentación ante el resto de la clase, destacando los aspectos más interesantes y relev