Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: El alumno no muestra interés en la materia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1 - Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase (5 min)

• Saludar a los alumnos y preguntar cómo están.


• Recordar el tema que se ha estado trabajando en clases anteriores.

2. Actividad motivadora (10 min)

• Presentar una serie de imágenes representativas de los primeros pueblos en el territorio de nuestro país.


• Solicitar a los alumnos que observen las imágenes y compartan sus impresiones sobre lo que ven.


• Plantear preguntas para fomentar la reflexión, como: ¿Qué piensan de estas culturas antiguas? ¿Tienen curiosidad por conocer más sobre ellas?

3. Presentación del problema (5 min)

• Plantear el problema interdisciplinar: "Algunos alumnos muestran poco interés en la materia de Historia. ¿Cómo podemos despertar su curiosidad y motivarlos a aprender sobre los primeros pueblos en el territorio de nuestro país?"

Fase 2 - Desarrollo:

4. Investigación individual (15 min)

• Explicar a los alumnos que deberán investigar sobre un pueblo antiguo en el territorio de nuestro país.


• Proporcionar recursos como libros, internet o materiales impresos con información sobre diferentes culturas antiguas.


• Indicar que cada alumno deberá elegir una cultura para investigar y recopilar información.

5. Trabajo en equipo (15 min)

• Organizar a los alumnos en equipos