Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Objetivo (PDA): Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos usan sin conciencia los daños que pueden causar al medio ambiente y su entorno que lo rodea.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de cuidar y valorar el entorno natural.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes paisajes naturales y conversación sobre lo que pueden ver en ellas.


• Pregunta disparadora: ¿Qué características naturales puedes identificar en las imágenes que observamos?


• Registro: Los alumnos dibujarán y escribirán las características naturales que identificaron en las imágenes.

Sesión 2:

• Actividad: Salida al patio o área verde cercana para observar el entorno natural.


• Pregunta disparadora: ¿Qué características naturales puedes identificar en nuestro entorno?


• Registro: Los alumnos realizarán un dibujo y una descripción de las características naturales que observaron.

Sesión 3:

• Actividad: Investigación en grupos sobre diferentes ecosistemas y sus características.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo se relaciona cada ecosistema con el entorno natural de nuestra comunidad?


• Registro: Los alumnos elaborarán un cuadro comparativo de las características de diferentes ecosistemas.

Sesión 4:

• Actividad: Juego de roles: "Cuidemos nuestro entorno".


• Pregunta disparadora: ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar y preservar nuestro entorno natural?


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