Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el sistema inmunológico y su función.


• Presentación del problema: Plantear el problema "Una barrera de defensa contra las enfermedades" y promover una discusión en grupo sobre posibles soluciones.


• Formulación de preguntas de investigación: Guiar a los alumnos para que formulen preguntas como "¿Qué es el sistema inmunológico?", "¿Cómo funciona?", "¿Cuáles son sus órganos y células principales?".


• Designación de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación para que trabajen en ella durante las siguientes sesiones.


• Tarea para el hogar: Investigar sobre el sistema inmunológico y recopilar información para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de la tarea: Los grupos comparten la información que recopilaron sobre el sistema inmunológico.


• Organización de la información: Ayudar a los alumnos a organizar la información en un mapa conceptual o esquema.


• Análisis de la información: Guiar una discusión sobre la función del sistema inmunológico y las cél