La Navidad en mi comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Búsqueda y manejo reflexivo de información en el contexto de la Navidad en mi comunidad

Tema: La Navidad en mi comunidad
Nivel: 4to grado de Primaria
Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

• Presentar el tema de la Navidad en mi comunidad y su importancia cultural.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo se celebra la Navidad en la comunidad, qué tradiciones existen, etc.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes y promover el respeto por las diferentes culturas presentes en la comunidad.


• Registrar las respuestas en un póster o pizarra para su posterior uso.

Sesión 2: Investigación de la información (45 minutos)

• Presentar diferentes fuentes de información (libros, videos, entrevistas, páginas web, etc.) sobre la Navidad en distintas comunidades.


• Explicar y ejemplificar cómo buscar información relevante utilizando los elementos de los textos que organizan el contenido: títulos, subtítulos, viñetas, tipografía, palabras clave.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de buscar información sobre cómo se celebra la Navidad en una comunidad específica.


• Proporcionar recursos y guiar a los estudiantes en la búsqueda de información, animándolos a utilizar los elementos de los textos para localizar información relevante.

Sesión 3: Análisis y reflexión de la información (45 minutos)

• Proveer a los estudiantes un espacio para compartir y discutir la información que han encontrado sobre la Navidad en distintas comunidades.


• Fomentar la reflexión s