Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo PDA: Reconoce la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Resolver los conflictos dentro del aula en forma pacífica e identificar las diferencias entre ideologías políticas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una actividad de brainstorming para que los alumnos expresen sus ideas previas sobre los movimientos independentistas.


• Mostrar un video corto que ejemplifique una gesta de resistencia y fomenten la reflexión.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un fragmento de un texto histórico sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes textos sobre los movimientos independentistas en distintas regiones del mundo.


• Cada grupo deberá leer su texto y resumir las ideas principales.


• Realizar una discusión grupal para compartir las ideas principales de cada texto y relacionarlas con el concepto de participación popular en la lucha por la independencia.

Cierre:

• Realizar una actividad de síntesis en la que los alumnos expresen en una frase el concepto de participación popular en la lucha por la independencia.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación popular en los movimientos independentistas.