Promoción y difusión del torneo estudiantil para fomentar valores, inclusión y socialización entre compañeros.

shio rubio
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 3º: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación


Tema: Promoción y difusión del torneo estudiantil para fomentar valores, inclusión y socialización entre compañeros.


Objetivo (PDA): Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema a través de una charla motivacional sobre la importancia de participar en actividades deportivas y recreativas.

  • Se explicará el propósito de la clase, que es promocionar y difundir el torneo estudiantil para fomentar valores, inclusión y socialización entre compañeros.


Fase de desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos y asignación de roles (diseñadores, organizadores y participantes).

  • Los diseñadores deberán crear un cartel promocional del torneo estudiantil que fomente los valores de respeto, compañerismo y trabajo en equipo.

  • Los organizadores deben elaborar un plan de acción para difundir el torneo entre los demás estudiantes, incluyendo estrategias de promoción en redes sociales y en la escuela.

  • Los participantes realizarán una actividad de iniciación deportiva, como un juego de fútbol o voleibol, para fomentar la participación y el trabajo en equipo.


Fase de cierre:



  • Cada grupo presentará sus resultados: los diseñadores mostrarán el cartel promocional, los organizadores explicarán su plan de acción y los participantes compartirán sus experiencias en la actividad deportiva.

  • Se reflexionará sobr