Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Perla Vanessa Gonz�lez
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo (PDA): Analiza y explica algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de problemas medioambientales en la comunidad.



  • Presentar el tema y explicar su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que los alumnos pueden identificar en su comunidad.

  • Formar grupos y asignar a cada grupo un problema medioambiental identificado.

  • Cada grupo deberá investigar sobre las causas y consecuencias de dicho problema, así como posibles soluciones.

  • Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2 (45 minutos): Problemas medioambientales en México y el mundo.



  • Iniciar la sesión recordando los problemas medioambientales identificados en la sesión anterior.

  • Presentar información sobre los problemas medioambientales más relevantes en México y el mundo, como la deforestación, la contaminación del aire o la pérdida de especies.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las causas y consecuencias de estos problemas, así como posibles acciones para contrarrestarlos.

  • Fomentar la reflexión sobre la interrelación entre los problemas medioambientales locales, nacionales y globales.


Sesión 3 (45 minutos): Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables y resolución de problemas.



  • Retomar los problemas medioambient