Cuerpos geométricos y sus características

Marcos Romano
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cuerpos geométricos y sus características


Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad en el uso del lenguaje formal y preciso para describir las características de las figuras geométricas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características. Explicación de la importancia de conocer las figuras geométricas en la vida cotidiana y su relación con objetos y construcciones.



  • Actividad de indagación: Observación de diferentes objetos y construcciones en imágenes. Identificación de las figuras geométricas presentes en cada uno de ellos. Registro en una tabla.



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer las figuras geométricas en nuestro entorno y cómo nos ayudan a entender el mundo que nos rodea.




Sesión 2:



  • Introducción al concepto de cuerpo geométrico: Definición y ejemplos. Comparación con las figuras planas.



  • Actividad práctica: Construcción de cuerpos geométricos con material manipulativo (bloques, palitos, cubos, etc.). Identificación de las caras, aristas y vértices de cada cuerpo geométrico.



  • Reflexión en grupo sobre las características de los cuerpos geométricos construidos y su relación con las figuras planas.




Sesión 3:



  • Revisión del concepto de prisma recto: Definición y ejempl