La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización de las colonias inglesas en América

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Problemática interdisciplinar: Falta de autorregulación en los alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve introducción para contextualizar el tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época de colonización inglesa en América.


3. Presentar el problema interdisciplinar: La falta de autorregulación en los alumnos y cómo puede afectar su aprendizaje en esta clase.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Proporcionarles una situación problemática relacionada con el tema: "Imaginen que son miembros de una expedición inglesa que llegó a América en el siglo XVII. Su objetivo es establecer una colonia exitosa y próspera. ¿Qué aspectos deben considerar para lograrlo?".


3. Pedir a los alumnos que, en sus grupos, investiguen sobre las características, estrategias y dificultades que tuvieron las colonias inglesas en América.


4. Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos puedan realizar su investigación.


5. Fomentar la autorregulación en los alumnos, animándolos a organizarse, distribuir tareas y establecer plazos para la realización del trabajo.

Cierre:

1. Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones.


2. Promover el debate