Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Reconoce los criterios a partir de los cuales el Continente Americano se subdivide en regiones geográficas de América del Norte, América Central, las Antillas y Sudamérica o América del Sur, así como sus rasgos culturales y algunos procesos históricos vividos en lo que se ha denominado América anglosajona y América Latina, identificando algunas causas de las desigualdades sociales, económicas y educativas entre ambas regiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Navidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase y el problema a resolver: ¿Por qué la Navidad se celebra de diferentes formas en América Latina y América anglosajona?


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las diferencias culturales y cómo estas pueden influir en la forma en que se vive y celebra la Navidad en diferentes regiones.

2. Actividad de investigación (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una región geográfica de América: América del Norte, América Central, las Antillas y Sudamérica o América del Sur.


• Proporcionar a cada grupo materiales de investigación, como libros, enciclopedias y acceso a internet, para que investiguen sobre las costumbres y tradiciones navideñas de su región asignada.


• Los alumnos deberán identificar las similitudes y diferencias en las celebraciones navideñas de cada región, así como los factores históricos y culturales que han influido en estas diferencias.

3. Pues