Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Objetivo: Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La colonia del plantel corre riesgo por temporadas de desborde de ríos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: plantear la problemática de la colonia del plantel que corre riesgo por temporadas de desborde de ríos.


• Realizar una tormenta de ideas sobre posibles causas y consecuencias de los desbordes de ríos.


• Introducir el concepto de riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y las actividades humanas.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de desastres naturales y desastres provocados por actividades humanas.


• Proporcionar ejemplos de desastres naturales y provocados por actividades humanas, relacionados específicamente con los desbordes de ríos.


• Realizar una investigación en grupos sobre desastres naturales y provocados por actividades humanas que hayan ocurrido en lugares específicos debido a desbordes de ríos.


• Elaborar un mapa de riesgos de desastre en la colonia del plantel, identificando zonas con mayor vulnerabilidad.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y el mapa de riesgos de desastre en la colonia del plantel.


• Reflexionar sobre las posibles soluciones y medidas de prevención para mitigar los riesgos de desastre en la colonia.


• Comentar la importancia de la participación de la comunidad y las autoridades en la prevención de desastres.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre