Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "En nuestra comunidad existen desastres ambientales debido a que tenemos cerca el volcán Popocatépetl, el cual emite ceniza diariamente y existe la posibilidad de una erupción volcánica".

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en la comunidad.


• Investigar en grupos sobre los efectos ambientales, sociales y económicos de desastres recientes en México y el mundo.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación digital.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las relaciones entre los efectos de los desastres y la vulnerabilidad de la población.


• Elaborar una lista de medidas de prevención y mitigación ante desastres naturales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las medidas de prevención y mitigación ante desastres naturales elaboradas en la sesión anterior.


• Analizar las estrategias implementadas en otros lugares del mundo para hacer frente a los ri