La influencia de la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Tema: La influencia de la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Inclusión.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre el tema de la cultura de paz y la importancia de la convivencia sin discriminación y racismo.


3. Presentación del problema a resolver: ¿Cómo podemos promover la cultura de paz durante la época navideña y crear ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano?

Desarrollo:

1. Organización en grupos de trabajo.


2. Investigación en línea y en libros sobre la importancia de la cultura de paz y su influencia en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


3. Discusión en grupos sobre posibles acciones que se pueden llevar a cabo durante la época navideña para promover la cultura de paz y evitar la discriminación y el racismo.


4. Diseño de una propuesta de acción concreta para llevar a cabo durante la época navideña en la escuela, la familia o la comunidad.


5. Preparación de una presentación oral o visual para compartir las propuestas de acción con el resto de la clase.

Cierre:

1. Presentación de las propuestas de acción por parte de cada grupo.


2. Reflexión grupal sobre las acciones propuestas y cómo pueden contribuir a crear ambientes libres de discriminación