Cuerpos geométricos y sus características - Prismas rectos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características - Prismas rectos
Grado: 4º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconocer los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Introducción (15 minutos)

1. Presentar el tema a través de una pregunta: "¿Qué saben sobre los cuerpos geométricos y sus características?"


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los cuerpos geométricos que conocen.


3. Mostrar imágenes de diferentes prismas rectos y preguntar qué características pueden identificar en ellos.

Desarrollo (25 minutos)
4. Formar grupos de trabajo heterogéneos, teniendo en cuenta las necesidades de los alumnos con discapacidad.
5. Entregar a cada grupo tarjetas con imágenes de distintos prismas rectos y pedirles que observen sus características: número de vértices, aristas, caras y formas de las caras.
6. Los grupos deberán registrar sus observaciones en una tabla.
7. Facilitar material manipulativo (bloques, palillos, plastilina) para que los alumnos construyan los prismas rectos que observaron en las tarjetas.
8. Una vez construidos, los grupos deben identificar el desarrollo plano necesario para crear cada prisma recto.
9. Realizar una puesta en común, donde cada grupo explique las características de los prismas rectos que observaron y cómo realizaron su construcción.

Cierre (5 minutos)
10. Reflexionar y resumir las características de los prismas rectos trabajados.
11. Plantear una pregunta final: "¿Cuál e