Construcción del proyecto de vida y desarrollo de valores para el bienestar personal y comunitario

Plan de clase

Título de la clase: Construcción del proyecto de vida y desarrollo de valores para el bienestar personal y comunitario

Nivel educativo: Secundaria 2º

Tiempo estimado: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Problema a atender: Falta de valores

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida y su importancia (45 minutos)

• Presentación de la clase y revisión de los objetivos a alcanzar.


• Dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo colaborativo y el respeto mutuo.


• Exposición sobre el concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal y comunitario.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán reflexionar sobre sus metas personales a corto, mediano y largo plazo, y escribir una carta a su yo del futuro expresando sus deseos y expectativas.

Sesión 2: Análisis de logros y situaciones afrontadas (45 minutos)

• Retroalimentación de la actividad anterior y análisis de las metas planteadas por los estudiantes.


• Presentación del concepto de logros y situaciones afrontadas como elementos clave en la construcción del proyecto de vida.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán identificar y analizar algunos logros y situaciones afrontadas que han vivido hasta el momento, reflexionando sobre las lecciones aprendidas y cómo han influido en su bienestar personal y comunitario.

Sesión 3: Replanteamiento de metas y desarrollo de valores (45 minutos)

• Conversación grupal sobre la impor