Introducción a los textos expositivos y su estructura
Patricia Aguilera- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos expositivos y su estructura
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Introducir a los alumnos al género de los textos expositivos.
- Identificar la estructura de los textos expositivos.
- Familiarizarse con los términos problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los textos expositivos, que son textos que nos brindan información sobre diferentes temas".
b. Actividad de motivación: Presentar imágenes de diferentes situaciones problemáticas y pedir a los alumnos que las describan.Desarrollo (25 minutos)
a. Explicación de los textos expositivos: Definir y ejemplificar con textos cortos los tipos de textos expositivos a abordar: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
b. Identificar la estructura de los textos expositivos: Presentar un esquema de la estructura básica de un texto expositivo y explicar cada parte (introducción, desarrollo y conclusión).
c. Ejercicio práctico: Proporcionar a los alumnos diferentes textos expositivos y pedirles que identifiquen la estructura y el tipo de texto que están leyendo.Cierre (10 minutos)
a. Recapitulación de los conceptos aprendidos: Realizar una breve revisión de los conceptos de textos expositivos y su estructura.
b. Asignar tarea para la próxima sesión: Pedir a los alumnos que busquen ejemplos de textos expositivos y los lleven a clase.
Sesión 2:
Tema: Producción de textos expositivos
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Planificar la escritura de textos expositivos.
- Escribir textos expos