Introducción a las figuras geométricas y sus características

Yolifer Soler
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y describir las características de diferentes figuras geométricas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Se les presenta un video o una imagen de objetos cotidianos que tengan formas geométricas diversas, y se les hace preguntas sobre las figuras que pueden identificar en ellas.

    • Discusión en grupo: Se promueve una breve discusión sobre las distintas figuras geométricas que mencionan y sus características.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación del tema: Se les muestra una presentación con las diferentes figuras geométricas básicas (triángulo, cuadrado, círculo, rectángulo) y se les explica brevemente sus características (número y tipo de lados, ángulos, simetría, etc.).

    • Actividad en parejas: Los alumnos reciben tarjetas con imágenes de figuras geométricas y deben identificar su forma y características. Luego, deben intercambiar las tarjetas con otro compañero y explicarle las características de la figura que les tocó.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumen: Se les pide a los alumnos que compartan en grupo qué aprendieron sobre las figuras geométricas y sus características.

    • Tarea: Se les asigna una tarea que consiste en buscar en casa objetos que tengan formas geométricas y describir sus características.




Sesión 2: Construcción y clasificación de figuras geométricas
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de construir y clasificar figuras geométricas básicas utilizando retículas y otros recursos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):