Introducción a las relaciones de proporcionalidad y porcentajes
Freddy Aguilar- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a las relaciones de proporcionalidad y porcentajes (15 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las relaciones de proporcionalidad y porcentajes, relacionándolos con fracciones simples.
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un porcentaje y una fracción simple.
- Realizar una breve explicación sobre qué es un porcentaje y cómo se relaciona con una fracción simple.
- Mostrar ejemplos de porcentajes comunes, como el 50%, 25%, 20% y 10%, y relacionarlos con las fracciones 1/2, 1/4, 1/5 y 1/10, respectivamente.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos relacionen porcentajes con fracciones simples.
Sesión 2: Resolución de situaciones problemáticas que involucran porcentajes (15 minutos)
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas que requieran el cálculo de porcentajes utilizando las relaciones de proporcionalidad establecidas en la sesión anterior.
Actividades:
- Presentar varias situaciones problemáticas en las que los alumnos deban calcular porcentajes.
- Proporcionar ejemplos de cómo utilizar las fracciones simples relacionadas con los porcentajes para resolver los problemas.
- Permitir a los alumnos resolver los problemas de manera individual o en parejas.
- Realizar una puesta en común para discutir las diferentes estrategias utilizadas y verificar las respuestas correctas.
Sesión 3: Consolidación de aprendizajes y aplicación interdisciplinar (15 minutos)
Objetivo: Consolidar los aprendizajes sobre las relaciones de proporcionalidad y porcentajes, y aplicarlos en el contexto de comprensión de las fracciones.
Actividades:
- Repasar brevemente los conceptos de porcent