Exploración de necesidades e intereses

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Igualdad

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de necesidades e intereses (15 minutos)

• Presentar la temática del proyecto de vida y explicar que cada persona tiene necesidades e intereses que deben ser considerados para definir metas personales.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen algunas de sus necesidades e intereses.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de entrevistarse entre ellos para identificar y enunciar necesidades e intereses comunes.

Sesión 2: Definición de metas y acciones (20 minutos)

• Revisar las necesidades e intereses comunes identificados en la sesión anterior.


• Explicar la importancia de establecer metas para lograr un proyecto de vida.


• Solicitar a los alumnos que, en sus grupos, definan metas basadas en las necesidades e intereses comunes identificados.


• Cada grupo debe elaborar un plan de acciones concretas que les permitan alcanzar esas metas.

Sesión 3: Presentación de proyectos de vida (10 minutos)

• Cada grupo debe presentar de manera creativa su proyecto de vida, resaltando las metas definidas y las acciones propuestas.


• Hacer énfasis en la importancia de considerar a todos y todas por igual en la construcción de los proyectos de vida, buscando la igualdad de oportunidades y la inclusión de todos los miembros de la comunidad escolar.