Introducción a la historia y tradiciones del estado de Hidalgo

Bris Torres
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la historia y tradiciones del estado de Hidalgo
Objetivo: Introducir a los alumnos en la historia y tradiciones del estado de Hidalgo, generando una conexión emocional con su comunidad y país.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y motivación inicial: "Hoy vamos a conocer más sobre nuestra comunidad y nuestro país. ¿Quiénes saben algo sobre la historia de nuestro estado, Hidalgo?"

    • Actividad de calentamiento: Pregunta a los alumnos qué festividades o celebraciones conocen en su comunidad.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del estado de Hidalgo:

      • Mostrar imágenes y videos que representen la riqueza cultural e histórica del estado.

      • Comentar brevemente sobre la ubicación geográfica y principales características del estado.



    • Historias y leyendas del estado de Hidalgo:

      • Contar una historia o leyenda tradicional del estado, relacionada con su historia o patrimonio cultural.

      • Invitar a los estudiantes a compartir alguna historia o leyenda que conozcan.





  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué les pareció la historia o leyenda que se compartió y cómo se sienten al conocer más sobre la historia de su comunidad.

    • Tarea para la próxima sesión: Investigar y traer a clase una tradición o celebración de su comunidad.




Sesión 2: Celebraciones tradicionales en nuestra comunidad
Objetivo: Conocer y valorar las celebraciones tradicionales de la comunidad, relacionándolas con la historia y patrimonio cultural del estado de Hidalgo.



  • Inicio (10 minutos):

    • Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué tradiciones o celebraciones encontraron en su investigación.