Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Nivel educativo: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Conoce la función y organización de un debate

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1: Introducción al debate y generación de ideas (45 minutos)

• Presentación del tema: Violencia y su impacto en la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Conocer la función y organización de un debate.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia y sus diferentes manifestaciones.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles (moderador, expositores, argumentadores, etc.).


• Elección de un tema relacionado con la violencia para debatir en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Investigación sobre el tema y argumentación (45 minutos)

• Investigación en libros y recursos digitales sobre el tema elegido.


• Recopilación de información relevante y elaboración de argumentos a favor y en contra del tema.


• Creación de una estructura para el debate (introducción, argumentos a favor, argumentos en contra, conclusión).


• Enfatizar la importancia de respetar diferentes opiniones y mantener un ambiente de diálogo respetuoso.

Sesión 3: Práctica de habilidades de debate (45 minutos)

• Simulación de debates en pequeños grupos.


• Cada equipo deberá presentar sus argumentos y debatir sobre el tema elegido.


• Observación y retroalimentación por parte del profesor y los compañeros.


• Énfasis en el respeto a las normas del debate, el turno de palabra y la escucha activa.

Sesión 4: Debate en el aula (45 minutos)

• Realización del debate c