Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Clarissa Rivas
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.


Objetivo (PDA): Comprender que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de democracia y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que se pueden aplicar acuerdos y normas en la escuela y la familia.

  • Discusión grupal: Reflexionar sobre la importancia de construir, cumplir y aplicar acuerdos y normas para la convivencia y protección de los derechos.

  • Tarea: Investigar ejemplos de acuerdos y normas en situaciones cotidianas.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos de democracia, acuerdos y normas.

  • Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles situaciones problemáticas donde deban tomar decisiones colectivas y aplicar acuerdos y normas.

  • Discusión grupal: Analizar las decisiones tomadas por cada grupo y reflexionar sobre la importancia de tener en cuenta diferentes opiniones y la importancia de la empatía en la toma de decisiones colectivas.

  • Tarea: Reflexionar sobre cómo podrían mejorar la toma de decisi