La importancia de la higiene personal y colectiva

Alicia Martinez1
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: La importancia de la higiene personal y colectiva
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Comprender la importancia de la higiene personal y colectiva para conservar la salud y prevenir enfermedades.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la higiene personal y qué importancia tiene. Realizar una breve discusión en grupo para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos.

  2. Presentación de un cuento o historia relacionada con la importancia de la higiene personal y colectiva. Realizar una lectura en voz alta y propiciar una discusión posterior sobre el mensaje principal del cuento.

  3. Proyección de imágenes relacionadas con la higiene personal y colectiva. Pedir a los alumnos que describan lo que ven y mencionen cómo se relacionan esas imágenes con la salud y la prevención de enfermedades.

  4. Conclusiones: Resumir la importancia de la higiene personal y colectiva, destacando la relación con la salud y la prevención de enfermedades. Explicar que en las próximas sesiones se trabajarán diferentes hábitos de higiene y limpieza.


Sesión 2 (Higiene personal):
Tema: Hábitos de higiene personal
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Practicar hábitos de higiene personal para conservar la salud y prevenir enfermedades.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Preguntar a los alumnos qué recuerdan sobre la importancia de la higiene personal y colectiva. Realizar una breve revisión de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.

  2. Presentación de diferentes hábitos de higiene personal. Explicar cada uno de ellos de manera clara y sencilla, utilizand