Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física con alumnos de Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el tema de la violencia en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve encuesta sobre la percepción de los alumnos acerca de la estructura de la materia y su relación con la violencia.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre la estructura de la materia.


• Actividad práctica: Realización de experimentos sencillos para observar las propiedades de diferentes materiales y su relación con la violencia (ejemplo: comparar la resistencia de diferentes objetos a ser golpeados).

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre los experimentos y las observaciones realizadas.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas sobre los experimentos realizados.

Fase de Desarrollo:

• Introducción a la historia de la construcción de teorías sobre la constitución de la materia.


• Actividad grupal: Investigación sobre los avances recientes en la comprensión de la materia y su relación con la violencia. Los alumnos deben buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, artículos,