Procesos Técnicos en la Escuela Secundaria 2º
America guillen
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos Técnicos en la Escuela Secundaria 2º
Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender: Ausentismo escolar
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen los alumnos.
- Planteamiento del problema del ausentismo escolar y su relación con los sistemas técnicos.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de un texto sobre los sistemas técnicos artesanales.
- Realización de un debate grupal sobre las características y procesos de los sistemas técnicos artesanales.
- Realización de actividades de escritura donde los alumnos relacionen los sistemas técnicos artesanales con la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos artesanales y su relación con el problema del ausentismo escolar.
- Planteamiento de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2
Inicio:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de los avances en las tareas planteadas.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de un texto sobre los sistemas técnicos industriales.
- Realización de un debate grupal sobre las características y procesos de los sistemas técnicos industriales.
- Realización de activ